Las mejores frases que simbolizan su pensamiento
Lev Semiónovich Vygotsky (1896-1934)
Algunas de sus frases más célebres
1."La interacción social es el origen y el motor del aprendizaje"
El aprendizajer sería una apropiación de la herencia cultural que nos rodea, además de un proceso de asimilación individual como dice Piaget
2."La conducta realizada es una parte insignificante de la conducta posible. El hombre, a cada momento, está lleno de posibilidades irrealizadas."
3. "El conocimiento que no proviene de la experiencia no es realmente un saber."
4."Lo que un niño puede hacer hoy con ayuda, será capaz de hacerlo por sí mismo mañana".
5."De los problemas nacen las teorías"
6. "El maestro debe adoptar el papel de facilitador, no proveedor de contenido".
7. "El lenguaje es la herramienta de las herramientas".
8. "El único aprendizaje bueno es el que está adelantado a su desarrollo".
9. "El aprendizaje es más que la adquisición de la capacidad de pensar; es la adquisición de numerosas habilidades para pensar en una gran variedad de cosas"
10. "El juego es una realidad cambiante y, sobre todo, impulsora del desarrollo mental del niño".
11. "Si damos a los estudiantes la posibilidad de hablar con los demás, les damos marcos para pensar por sí mismos".
12. "Los agentes educativos pueden facilitar el aprendizaje, pero el alumno debe construirlo".
13. "La verdadera dirección del desarrollo del pensamiento no es de lo individual a lo social, sino de lo social a lo individual".
14. "Cualquier función presente en el desarrollo cultural del niño aparece dos veces. En primer lugar, aparece en le plano social, para hacer lo luego en el plano psicológico.En principio, aparece entre las personas y como una categoría interpsicológica, para luego aparecer en el niño como una categoría intrapsicológica".
15. "La cosa más admirable es que la conciencia del lenguaje y la experiencia social surgen contemporáneamente y de manera absolutamente paralela".
16. "La experiencia nos enseña que el pensamiento no se expresa con palabras, sino que más bien se da cuenta de sí mismo a través de ellas".
El desarrollo cognitivo de los niños se da gracias a las conversaciones formales e informales con los adultos."
17. "No hay mejor aprendizaje que el de la propia experiencia".
18. "Un pensamiento puede compararse con una nube que arroja una lluvia de palabras".
19. "Para comprender el lenguaje de los otros no es suficiente comprender las palabras; es necesario entender su pensamiento"
20. "Una palabra desprovista de pensamiento es una cosa muerta, y un pensamiento que se pone en palabras no es más que una sombra".
21. "De los problemas surgen las teorías".
22. "Una necesidad solo puede ser satisfecha a través de una adaptación a la realidad".
23. "A través de otros llegamos a ser nosotros mismos".
24. "La mente no puede ser independiente de una cultura".
25. "El niño no sólo empieza a percibir el mundo a través de sus ojos, sino que también lo hace a través de su habla"
26. "La pedagogía no debe estar orientada hacia el ayer, debe estar orientada hacia el mañana del desarroollo del niño".
27. "Para entender las funciones más altas del comportamiento debemos descubrir los medios por los que el ser humano aprende a organizar y dirigir su comportamiento".
28. "La estructura del habla no es un simple reflejo de la estructura del pensamiento, porque las palabras no pueden ser puestas por el pensamiento como prendas hechas a medida"
29. "Lo interesante de la mente humana es el modo en el que se transforma y sin embargo permanece"
